本文摘要:期待叶瑞才的记忆学习能带给学生一个美好的明天。期待叶瑞才的记忆学习能带给学生一个美好的明天。叶瑞才博士荣誉总结:1998年7月,成功记忆6万个圆周率数字,超越世界纪录。1999年8月,参加英国伦敦奥运会记忆锦标赛,获得《记忆荣誉大师奖》。

博士

2015年3月18日下午,叶瑞才记忆研究创始人、世界记忆大师叶瑞才博士回到烟台三中,在这里与近千名师生分享了一套叶瑞才的记忆研究方法。通过言传身教,老师和学生都学会了通过大幅度的理解方法可以有效的提高记忆力,自学依然显得枯燥。烟台三中在讲座现场举行了专题讲座。在叶博士的带领下,近1000名学生用串联法慢慢记住了20个不规则单词。

所有的孩子都跟着叶医生的思路轰轰烈烈地走。通过科学的方法,他们需要在五分钟内记忆一段时间,这样现场的老师和学生就可以确切地感觉到,通过后天的科学培养和各种方法,记忆力是可以提高的。

对于这些孩子来说,叶瑞才的记忆学习需要记忆方法的自学,把枯燥的自学生活变成一种享受,并加以充分利用。叶瑞才的记忆研究是世界记忆大师叶瑞才博士创立的。

通过多年的个人实践和经验总结,不断完善和创新,最终形成了发展很大的叶瑞才记忆研究。据了解,经过很多学生的自学实验,很多学生的成绩有所提高,有些学生的成绩已经从班级的倒数突破到年级的前几名。大圆满之后,我们现在已经获得了一套简单、快速、高效的记忆方法,供孩子精彩快乐的自学使用。

同学们听叶博士讲课。随着中小学经典国学转入教科书政策的公布,叶瑞才的记忆研究也发布了国学经典课程。

对于孩子来说,他们享受着一套科学系统的方法来自学这些优秀的传统经典。代替死记硬背,理解它们的本质,是蓬勃发展过程中的不利因素。叶瑞才的记忆学习让学生需要通过各种科学有效的方法学习国学精髓。

在记忆的过程中,烟台三中的自学是一个循序渐进的过程。只有全心全意地把它带入自学,才需要认识到科学知识带来的力量和安全感,而科学方法是自学的调味品,让枯燥的自学显得生动而精彩。在网络上流传着各种复杂奇怪的自学方法的今天,找到一种合适的需要改进的自学方法就显得尤为重要。期待叶瑞才的记忆学习能带给学生一个美好的明天。

叶瑞才博士概述:马来西亚华人,1950年10月出生,美国檀香山大学心理学博士。他是亚洲记忆技能教学的先驱,也是亚洲第一个获得世界记忆大师称号的人。中国最早的两位世界记忆大师杰森和王茂华来自他的家庭。

叶瑞才博士荣誉总结:1998年7月,成功记忆6万个圆周率数字,超越世界纪录。1999年8月,参加英国伦敦奥运会记忆锦标赛,获得《记忆荣誉大师奖》。

2000年2月,成功记忆1774页的《牛津高级英汉词典》被马来西亚政府列入《吉尼斯世界纪录》,被誉为《活字典》。2000年2月,参加在英国伦敦举行的第五届奥林匹克思维大赛,并成功获得【整体冠军】。2002年8月,参加在英国伦敦举行的第11届世界记忆锦标赛,获得两金一铜,荣获十项全能记忆大师奖。创下一小时记忆最多数字的新世界纪录。

2006年世界记忆锦标赛金牌得主。2007年4月,被任命为2008年世界记忆锦标赛中国队主教练。

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